Les
« DECOUVERTES
CITOYENNES » :
un nouvel outil
d’éveil à la
citoyenneté
Fondées sur le principe d’ouverture d’esprit et de réflexion active, les
« découvertes citoyennes » que nous vous proposons aux enfants à partir de 8 ans sous la
forme de « stage » et de « classes citoyennes » pour les écoles,
ont pour objectif de développer la citoyenneté active des enfants en abordant les
thématiques
suivantes : [les
documents sont au format 
]
la
participation des enfants, avec
deux approches :
- La
réflexion générale sur la
participation des enfants.
- La
formation
des délégués de classe.
Elles se déroulent à la Maison du jeune citoyen et s’articulent autour de séances de
deux heures (nombre variable selon le thème) dont le calendrier est discuté avec
le responsable qui en
fait l’option.
Elles mettent en avant des méthodes actives qui donnent les moyens aux enfants de
participer pleinement à la réflexion mise en œuvre sur telle ou telle thématique.
Elles leur permettent de se constituer, individuellement mais aussi collectivement
(à l’échelle de la classe), une mallette de connaissances et d’expériences,
base
de l’éveil citoyen.
Ce dispositif ne substitue pas au programme d’instruction civique mais vient
le compléter en proposant aux enfants une approche singulière où sont favorisées la
rencontre et la discussion avec des
adultes
référents et la mise en situation constante.
Il a pour vocation de faire pleinement jouer à la Maison du jeune citoyen son rôle
de lieu ressource en matière de dispositifs de participation et de concepteur
d’outils pédagogiques mais aussi de lieu de réflexion sur l’Enfance et la Jeunesse.
Vous trouverez
le catalogue des découvertes
citoyennes disponibles pour 2007
qui en décrit les objectifs
et le contenu en
cliquant ci-dessus.
Le descriptif plus approfondi de la démarche pédagogique développée dans chacun des
modules
proposés est disponible sur demande sous la
forme de fiches détaillées.
proposée dans ce catalogue doit prendre contact directement avec la personne
citée en référence pour :
- une
présentation plus
détaillée du programme,
-
l’adaptation
éventuelle de ce programme,
- la
définition d’un
calendrier d’intervention,
-
envisager des développements
complémentaires.
_
La version 2007/2008 de ce catalogue sera complétée par d’autres thématiques
développées à partir des travaux du Conseil Municipal des Enfants (CME)
et des Jeunes (CMJ) mais aussi à partir des projets d’établissement de la circonscription.